許老師是一位中學(xué)美術(shù)高級(jí)教師。畢業(yè)于集美大學(xué)美術(shù)學(xué)院的他，現(xiàn)為福建省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、福州市書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員、東南工筆畫(huà)院副秘書(shū)長(zhǎng)、寧德市美術(shù)骨干教師、馬江畫(huà)院和三都澳畫(huà)院畫(huà)師。教齡超過(guò)26年的許老師長(zhǎng)期從事高考美術(shù)教學(xué)．作品多次在全國(guó)及省市美展中獲獎(jiǎng)。

藍(lán)老師，出生于1989年福建省龍巖市，2013年畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院，擅長(zhǎng)油畫(huà)、素描、色彩、速寫(xiě)，創(chuàng)作了大批優(yōu)秀美術(shù)作品。在校期間多幅優(yōu)秀作品留校，2009年造型基礎(chǔ)部本科優(yōu)秀作品展并留校，2010年學(xué)院青年返鄉(xiāng)寫(xiě)生作品展，2013作品《紙石》學(xué)院觀念藝術(shù)作品展等。留京期間曾擔(dān)任北京黑白畫(huà)室美術(shù)主教，畢業(yè)后曾任廈門英才高中美術(shù)教師，期間培養(yǎng)了大批優(yōu)秀學(xué)子，分別考上各大美術(shù)學(xué)院和各類綜合性院校。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，專業(yè)能力突出，對(duì)國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)美術(shù)教育有獨(dú)到見(jiàn)解，教學(xué)方面重視學(xué)生的基礎(chǔ)教育以及全面發(fā)展，在專業(yè)上時(shí)刻保持客觀嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。2018年入駐福州陽(yáng)光國(guó)際學(xué)校并任教至今，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)效果明顯。

潘老師是畢業(yè)于福建師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院的一名碩士研究生。潘老師曾就職于福建師范大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)系，曾承擔(dān)數(shù)字媒體系的數(shù)字繪畫(huà)、專業(yè)素描和色彩等課程的教學(xué)，專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬。潘老師始終致力于專業(yè)素描、色彩教學(xué)及研究，曾多篇學(xué)術(shù)論文發(fā)表于省級(jí)刊物。

蘇老師畢業(yè)于景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)，在校期間，多幅作品留校收藏。在大學(xué)期間，曾在畫(huà)室中擔(dān)任美術(shù)藝考教師，已有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，繪畫(huà)基礎(chǔ)扎實(shí)。在學(xué)生的教學(xué)方式方法上，不斷刻苦鉆研和精進(jìn)改善，容易幫助學(xué)生提高專業(yè)成績(jī)。蘇老師全心全意致力于美術(shù)教育行業(yè)，教學(xué)認(rèn)真且負(fù)責(zé)，課堂幽默深受學(xué)生的認(rèn)可。

王老師畢業(yè)于武漢工程大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，曾擔(dān)任福州西湖國(guó)際學(xué)校美術(shù)老師。教學(xué)中，王老師都以培養(yǎng)學(xué)生能力為主。王老師具有扎實(shí)的美術(shù)功底和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。王老師教學(xué)具有親和力，深受學(xué)生喜愛(ài)。

袁老師畢業(yè)于景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。大學(xué)四年成績(jī)優(yōu)秀，畢業(yè)設(shè)計(jì)還獲得優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。自加入福州陽(yáng)光國(guó)際學(xué)校高中部后，袁老師于2018年獲得區(qū)教師技能大賽二等獎(jiǎng)。袁老師于2019年還被評(píng)為學(xué)校“感動(dòng)陽(yáng)光人物”，她是一名優(yōu)秀的先進(jìn)教師。袁老師優(yōu)秀的教師品德、扎實(shí)的繪畫(huà)基礎(chǔ)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及設(shè)計(jì)創(chuàng)作能力，帶領(lǐng)學(xué)生從零基礎(chǔ)到走上專業(yè)道路上。袁老師對(duì)待學(xué)生細(xì)心耐心有責(zé)任心，用認(rèn)真的態(tài)度，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒ń虒W(xué)，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使得學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中得到技巧和知識(shí)的長(zhǎng)進(jìn)。