寓教于樂：一枚蛋引發(fā)的混戰(zhàn)...

04.25 / 2019 瀏覽量：2978

九寨溝還沒去，地震了！

巴黎圣母院還沒去，火燒了！

奔馳還沒買，就漏油了！

所以，你還在等什么！

我們漸漸長大，

把握每一個機會，

體驗每一次不同。

奔跑起來，

做自己的running man!

Easter Day

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Easter Day

在西方，有一個傳統(tǒng)又重要的節(jié)日——復活節(jié)（Easter Day），一般在每年春分月圓之后第一個星期日。它不僅是紀念耶穌的復活，而是與耶穌一同經(jīng)過死亡的過程而后進入復活的光榮，所以其具更深層的意義：象征著重生與希望。

復活節(jié)彩蛋是復活節(jié)的象征，它精美漂亮且富有裝飾性。它們代表著人們的美好心愿，并與你分享季節(jié)更替的喜悅；它們預示著新生命的降臨，意味著生命的開始與延續(xù)。復活節(jié)的另一象征是復活節(jié)小兔子，原因是兔子它具有極強的繁殖能力，人們視它為新生命的創(chuàng)造者。

我想與你一起

嗨

寓教于Easter

在中國我們該如何慶祝這個節(jié)日呢？福州陽光國際學校國際交流中心為您示范如何玩轉(zhuǎn)玩嗨復活節(jié)！

Part 1：復活節(jié)知識普及

每個人分享2分鐘關于復活節(jié)的知識，不可重復，可以設置一些問答題。

Part 2：畫彩蛋

畫復活節(jié)彩蛋，每個學生會拿到一個大號仿制蛋和一個小號仿制蛋，可進行繪制。

Part 3：兩人三足

由兩人并排站立，兩個人團結(jié)協(xié)作，一人右腿與另一人左腿的膝蓋以下，腳踝以上部分用繩子綁上，一齊通過長30米的賽道，時間短的勝利。

Part 4：尋找彩蛋

在操場提前藏匿100個復活節(jié)彩蛋，一些彩蛋為巧克力蛋和零食，其中三個藏有四葉草，找到這三個可換取大禮品。

尋找彩蛋

→

通過復活節(jié)，一方面可以把大家聚集起來，讓所有人能夠在一個歡快的氣氛當中歡度復活節(jié)，勞逸結(jié)合，加強學生之間和師生之間的交流，增進感情，活躍氣氛；另一方面也是為了能通過這種方式提高國際交流中心學生的學習興趣，增強學生的團隊協(xié)作能力，提前為學生們普及異國知識，使其到國外學習后更容易入鄉(xiāng)隨俗，更是體現(xiàn)了文化的包容精神。

準備的人就是你

機會屬于準備的人

英語沙龍，戲游EASTER

為滿足各位關注我校家長的請求，我校聯(lián)合新起點教育，為他們的孩子與學生帶去歡樂與知識，體驗不一樣的Easter Day.

S：尋找彩蛋

在一個區(qū)塊藏匿復活節(jié)彩蛋，彩蛋里面為一張關于復活節(jié)的小紙條，學生找到一個彩蛋向負責老師回答對問題，即可換取 S 蓋章。

T：與外教面對面

外教就自己設定題目，與學生們用全英文互動，可根據(jù)學生回答情況給予 T 蓋章。

嗨

E：袋鼠跳

學生接力在指定區(qū)域內(nèi)，穿上袋鼠跳的道路，進行接力跳躍，成功的一組可換取 E 勛章。

R：珠行萬里

終點放個杯子，一個小組合作，高齡組用板子（低齡組用勺子）一個一個接力將彩蛋在規(guī)定時間放置于杯子里，成功即可換取 R 蓋章。

翻

A：畫復活節(jié)彩蛋

畫完即可獲取A蓋章。

全

Present：召喚禮品

最后，孩子們提前準備的神秘小禮物出世。孩子們不僅可以互換小禮物，還可以得到學校為他們準備的獎品。他們的小臉上洋溢著開心與滿足。

場

國外大學重視孩子們的文化浸入輔導，通過結(jié)合西方的節(jié)慶，讓孩子們提前融入當?shù)匚幕才c現(xiàn)在的學習勞逸結(jié)合?；顒与m然看似簡單，卻都秉著培養(yǎng)孩子團隊合作能力，培養(yǎng)孩子堅毅勇敢的品質(zhì)，養(yǎng)成孩子積極主動、以終為始、學會雙贏、知彼解己等習慣這些原則，全面提升孩子的綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)優(yōu)秀的中學生進入世界百大。

Happy Easter

活動預告